Anterioară Următoare ARHITECTURĂ: Kéré Architecture TEXT: Anda Zota FOTO: Erik-Jan Ouwerkerk, Siméon Duchoud, Enrico Cano Așa își începe cariera și practica Kéré Architecture: construind o școală, un mediu deschis, transparent și prietenos, cu spații adecvate pentru ca elevii să poată beneficia pe deplin de resurse. Pentru comunitate
Anterioară Următoare ARHITECTURĂ: Larix Studio TEXT: Anca Rotar, Larix Studio FOTO: courtesy of Larix StudioClădirea degradată și parțial nefolosită a unei grădinițe din Gheorgheni a fost reabilitată și extinsă de către arhitecții Larix Studio. Lemnul, material nelipsit din proiectele echipei Larix, este folosit aici într-o manieră inedită,
Anterioară Următoare AMENAJARE DE INTERIOR: DAM TEXT: Anca Rotar FOTO: André Rocha, DAM În micul oraș portughez São João da Madeira, clădirea școlii unde au loc cursurile de grădiniță și școală primară a fost revitalizată la inițiativa autorităților locale, care au apelat, pentru amenajarea interiorului, la biroul
ARHITECTURĂ: Pedevilla Architects TEXT: Andrei Theodor Ioniță FOTO: Gustav WilleitCazul fraților Armin și Alexander Pedevilla trădează două componente contradictorii. Pe de o parte, regăsim o loialitate „încăpățânată” față de loc evidențiată printr-un romantism cu caracter regional. Pe de altă parte, portofoliul lor impresionant descrie un
Anterioară Următoare ARHITECTURĂ: MoDus Architects TEXT: Andreea Mihaela Chircă FOTO: Gustav Willeit Aflată la intersecția dintre lumea religioasă și cea laică, dintre arhitectura de sec. al XVIII-lea și cea modernistă, Academia Cusanus primește intervenția recentă a ModusArchitects pentru a-și armoniza fragmentele și contrastele într-un tot bine orchestrat. Academia Cusanus
Proiectul pe care vi-l prezentăm aici a pornit de la un apel public pentru construirea unei școli, lansat de o organizaţie non-guvernamentală axată pe promovarea educaţiei şi dezvoltării durabile numită Iran-e-Man, în urma cererii formulate de locuitorii din zonă. Şcoala a fost gândită pentru a constitui
Pandemia Covid-19, şi perioada de lockdown impusă de aceasta, a scos în evidenţă importanţa proiectării de clădiri care să pună accentul pe relaţia cu natura, şi în cadrul cărora să existe o mai bună comunicare între interior şi exterior. În acest context, clădirile educaţionale, unde
Firma olandeză de arhitectură KAAN Architecten împreună cu biroul francez PRANLAS-DESCOURS arhitecți asociați – PDAA au colaborat în realizarea proiectului Chambre de Métiers et de l'Artisanat – CMA Hauts-De-France, în Lille, inaugurat recent. Proiectul a fost ales în urma unei competiții internaționale pentru dezvoltarea campusului